汉阴县平梁初中：党建引领强队伍 规范管理促提升

  新学期以来，汉阴县平梁初级中学紧紧围绕主管局提出的“12334”工作总思路，凝心聚力、真抓实干，按照“三个年”活动要求，狠抓工作作风建设，引领全体教师奋勇争先，助推学校办学水平提升。

  坚持党建引领 打造过硬教师队伍

  学校党支部结合教育工作重点和学校工作实际，对学校教育教学工作靶向定舵。通过集中学习、主题党日、“三会一课”等形式进一步筑牢党员教师的师德师魂。加强支部标准化建设，规范党员承诺公示，设置党员示范岗，充分发挥党员教师的先锋模范作用。加强党员教师“双培养”工作，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干。加强班主任队伍建设，制定班务考核细则，开展班主任专题培训、班主任经验交流，增强班务工作实效，提升班级管理水平。强化班子成员的服务意识，不断改进工作作风，树立良好形象，开展师德师风专题学习，签订承诺书，规范教师教学行为，争做四有好老师。加强党建与中心工作融合，组织党员教师带头讲示范课，带头搞教研，带头做好教学常规，为质量提升贡献力量。

  规范常规管理 助推教育质量提升

  学校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，构建了党组织领导的校长负责制下的精细化管理模式。学校强化目标管理，完善各项制度，形成了以制度管人、管事，实施岗位责任制，同时兼顾人性化管理，融情于各种管理活动中，增强了教师的凝聚力和向心力。学校紧紧围绕“规范管理，提高质量”这一中心目标，在教学管理中更加注重对教学过程的监控，常态化检查课堂教学、教师教案、教学进度、教学效果、课堂纪律、作业批阅等情况，及时发现并解决教学中的问题。明确教研组、备课组活动做到定时、定点、定主题。推行大教研组、小学科组制和周前备课，固定时间开展备课研讨，确定教学内容、确定分层作业。实施“青蓝工程”，加强对年轻教师的培养，采取“走出去，请进来”的方式，经常性开展主题教研、同课异构、教学观摩、有效听评课等活动，提升教师教学水平，助推教育教学质量提升。