涧池镇科学谋划2014年学前教育工作

    新年伊始，为促进幼儿园规范发展，提高幼儿园办园水平，避免和纠正“小学化”倾向，涧池镇中心小学及早动手，科学谋划了涧池镇2014年学前教育工作规划。

    一、统一园长认识，提高园长管理水平。针对涧池镇民办幼儿园众多，办园水平参差不齐的特点。确定3月底将组织一次“园长论坛”，涧池镇各园针对课程设置与实施、幼儿园保教管理工作、师资队伍建设、教师管理与专业成长、教研工作、保教内容的有效实施等方面做全面的交流。在全镇范围内营造开放、协作、平等、合作的研究机制和氛围，为实现共同提高、共同发展而共同努力。通过园长论坛这一组织形式，以点带面的推进各园工作的开展，帮助幼儿园建立自主发现问题、分析问题和研究问题的机制。

    二、科学设置幼儿一日活动，全面提高教师素质，努力克服 “小学化”倾向。为此，要求各幼儿园使用全县统一教材，把一日活动作为促进幼儿全面发展的一门大课程，具体安排必须符合幼儿的生活规律；户外活动及户外体育活动的时间不得随意缩短和减少，要从以教师为中心转向以幼儿为主体，充分调动幼儿在一日活动中的积极性和主动性。4月份将组织“幼儿园教师浸入式培训”，各园所轮流派教师或者保育员到涧池镇中心幼儿园进行跟班培训，了解每个时间段各自的岗位职责和规范操作，以此规范自己的工作行为，确保幼儿园保教质量的提高。

    三、切实加强园内常规管理，全力提高保教质量。5月份将在全镇范围内进行一次幼儿园保教常规检查活动，针对各园一日活动的组织、幼儿园环境创设、幼儿常规习惯的培养、教育教学资料的规范等内容，进行检查打分。希望通过这个检查，促进全镇各民办园不断的提高，无形之中在全镇范围内形成了一种学、比、赶、超的良好氛围，使涧池镇学前教育有新的发展。 四、完善幼儿园的档案资料的管理工作，积极推动幼儿园办园水平的提高。为此，将在6月份举办一次幼儿园档案管理培训。届时将邀请这方面的专家在涧池镇中心幼儿园进行一系列的讲座，详细向各位园长介绍园务管理、教育教学常规管理、卫生保健、安全工作等各类资料档案如何收集，并就档案管理、如何归类等细节问题进行系统的指导与培训。