漩涡镇中心小学严把“五关”强化教学常规管理

    今年以年来，漩涡镇中心小学紧紧围绕教育教学中心工作，进一步强化教学常规管理，严把“五关”，精心打造科学规范、和谐有序的育人环境，为全面提高教育教学质量提供保障。

    细致把好备课关。采取个人备课与集体备课相结合，大力推行集体备课，集思广益，优势互补，整体优化。提倡备详案，青年教师、骨干教师、学科带头人教师必须备详案。

    从实把好上课关。培养师生合作探究，形成教师与学生、学生与学生的“互动”课堂教学，培养学生的动口、动手、动脑能力。认真把握：激发兴趣，明确目标；师生参与，互教互学；针对问题，组织讨论；当堂反馈，获取信息和拓展延伸，深化学习五个课堂教学环节。

    精心把好作业关。布置作业紧扣知识体系，渗透易错点，体现学生的创新思维和创新能力。针对不同班级、不同层次的学生布置不同的作业。多听取学生、家长和其他教师对布置作业的意见。对批改中发现的问题及时分析总结，采取补救措施。

    全面把好辅导关。辅导要求全面性和针对性，因人而异，注重实效。优生以拓展延伸为主，中等生以提高为主，后进生以转化为主。对后进生的辅导要做到“三定”（定人员、定内容、定时间）、“四有”（有计划、有总结、有措施、有考核）。

    严格把好督查关。严格组织教学常规检查，教务主任坚持了每天对上课、辅导进行检查并登记，教研组每月开展对教师的教学常规进行检查，实行每月通报评比制度，纳入教师工作月评和工作津贴发放。

    该校通过实施精细化管理，将管理责任做到了具体化、明确化，做到处处有管理，事事有管理。实现过程管理中的精细化，学校工作得到了更好发展。