观音河镇中心小学：规范学校管理 提升对外形象

    为进一步提高管理实效，营造良好的社会舆论，更好地展示学校的良好形象，提高学校的知名度和美誉度，汉阴县观音河镇中心小学下大力气不断提升办学水平。

    教育是民族振兴的基石，教师是教育振兴的关键。该校把师资队伍建设作为办好教育、发展教育的固本强基工程来抓。开展以“立高尚师德，树教育新风”为主题的职业道德建设活动。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，针对当前师德建设的存在问题，向全校教职工明确师德规范的要求。提倡教师服务社会，爱护学生，全面关心学生的进步，改进工作作风和方法，加强对后进生的辅导，做到敬业爱岗，为人师表，教书育人，具有奉献精神。近三年，该校先后有13名教师被评为县级优秀教师，12名教师被授予县级骨干教师，9名教师被评为县级教学能手，35篇教学论文在省、市获奖，300余篇教育宣传稿件在省、市新闻媒体发表。

    校园文化建设是学校的灵魂，该校始终把校园文化建设作为教育内涵发展的一项重要内容，按照“一校一品，创建特色”的思路，着力提升校园文化品位。学校制定下发了《观音河镇中心小学校园文化建设实施方案》，丰富和拓展了学校文化内涵。观音河镇中心小学率先构建“书香校园”，以“国学经典”为主题，积极开展经典书画比赛、经典诵读活动，让国学经典深入人心，发扬光大。近年来，该校先后被省、市、县各级各部门授予“优秀家长学校”、“党风廉政建设先进单位”、“先进党支部”、“文明校园”、“卫生先进单位”等荣誉称号。

    教育的发展，关键是要看教育教学质量和办学效益。该校高度重视学校教育质量问题，把此作为教育工作的核心来抓，坚持做到创强化督导，竭诚服务，指导和协助班主任搞好管理，抓好质量。按照校长目标责任制的要求，把各项工作任务层层分解，落实到各部门，并与之签订《目标责任书》，各部门能够围绕目标责任书，以教学工作为中心，不断建立健全规章制度，不断优化管理措施，狠抓严管，真抓实干，充分调动了广大教职工的工作积极性，激发教职工在岗位上干出成绩，建功立业。不懈的努力，使该校教育事业硕果满枝头，在全县教育系统年度综合考核中获得了“一等奖”；初中“四试合一”超额完成县教育局下达的重点生输送指标，再创历史成绩新高；“二试合一”乡镇综合排名全县前列，赢得了社会各界的一致好评，办出了令党委政府放心，令家长群众满意的教育效益。

    这些仅仅是该校教育发展的一个缩影。为稳步高效推进教学质量，该校建立了领导包班挂联制度，着力形成督查通报、整改提高的长效机制。为巩固教学成果提供了有力的保证。