县纪委在教育实践活动中落实“三转”

    今年以来，县纪委在教育实践活动中紧扣“三转”要求，聚焦中心任务，明确职责定位，突出主业主责，强化执纪监督，将“三转”工作与教育实践活动紧密结合，深化转职能、转方式、转作风，全面提高履职能力，将“三转”要求落到实处。

    转职能，聚焦主业
    厘清职责权限。将牵头或参与的协调议事机构由原来的105个精简至10个，腾出时间和精力管好自己的“责任田”，避免既当“运动员”，又当“裁判员”。并进一步完善修订了机关的三定方案，尽量不再参与机关自身职能职责以外的工作，突出执纪监督和查办案件这个中心任务；将县纪委机关内设机构按要求进行了整合和重组，实现了将主要力量向查办案件倾斜的目标；建立县直部门监督检查和查办案件协作组，充分发挥好部门纪委和派驻机构的职能作用并促使其转职能。强化办案力度。优化调整内设机构，合并执法室和效能室、党风室和纠风室；将干部教育室调整为干部监督与宣教室，着力解决“灯下黑”问题；设立纪检监察二室、案件管理室，将主要力量向办案一线倾斜。优化办案资源。制定了《办案及监督检查协作区(组)制度》，把委局机关、派出纪检组、部门及镇纪委三方面的办案力量整合起来，划分为5个监督检查协作区(组)，优化组合办案资源。

    转方式，改革创新
    转变监督检查方式。按“监督的再监督、检查的再检查”的思路，把对具体事项的牵头监督检查、联合监督检查转变为独立的对监管单位的监督检查上，把日常过程监督转变为源头监管和结果监督。通过采取模拟群众办事的方式开展暗访检查，“面对面”查找和解决作风建设问题。在暗访46个检查单位中，对暗访中发现存在作风问题的2个单位、2名干部予以了指名道姓全县通报批评，并对单位主要领导进行了约谈，责成处理相关责任工作人员，限期整改到位。转变工作推进方式。采取查、问、听、评、推“五字工作法”对党风廉政建设和纪检监察工作进行检查、评价和推进，确保了检查和推进工作的针对性和实效性，情况弄得清，基层受欢迎，促进作用明显。转变办案方式。坚持“抓早抓小”的原则，突出查办案件职能，加大惩治腐败力度，由被动办案向主动出击和寻找问题相结合转变，对顶风违规违纪行为“零容忍”。全县共受理信访举报21件、省市纪委下转信访件16件，召开信访案件线索集体排查会7次，经排查共初核22件，已了结11件，转立案11件,已结案10件，处分10人，其中科级干部3人。转变服务群众方式。该县以规范权力运行机制为保障，以电子信息化监控技术为支撑，建成以县政务服务中心为“龙头”，镇便民服务大厅、村便民服务室三级联动的阳光政务体系。形成县镇村三级互联互通、便捷高效的权力运行监控机制，最大限度的防控廉政风险，提高行政效能。

    转作风，严于律己
    开展“三转”要求及严明纪律作风主题学习教育活动。3月中下旬，开展了有机关全体干部参加的为期半个月的落实“三转”要求及严明纪律作风主题学习教育活动，集中学习中省市县有关会议精神和文件、纪检监察干部违法违纪典型案例和有关媒体关于“三转”工作论述及经验，认真开展对照检查，深入开展交流讨论，促进干部认识提高、作风转变。封闭学习，集中研讨。结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，党员干部在进行三天封闭学习和“每周一讲”集中研讨四个专题的基础上，深入广泛征求意见，自觉查摆问题，努力做到边学边改、边查边改、即知即改，不断提高队伍素质，不断改进工作作风。积极开展“创争出”活动。按照常规工作提质量、重点工作上水平、创新工作求突破的思路和要求，扎实组织开展“创争出”活动，真正使“创争出”活动成为提高工作质量、提升工作水平、调动和激发工作积极性的重要手段和载体，力求落到实处，见到实效。