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动真格 出实招 见成效——教体局开展党的群众路线教育实践活动工作剪影

作者:冯友松 来源:本站原创 发布时间:2014-08-18 11:29

       这是一次触及灵魂的精神洗礼,这是一次磨砺党性的作风锤炼,这是一次为民务实的生动实践。4月22日下午,县教体局党委召开教体系统党的群众路线教育实践活动动员后,党的群众路线教育实践活动犹如一场滚滚春潮,迅速刮遍“三沈”大地。全县教体系统49个党组织,672名在职党员和155名离退休老党员齐刷刷地行动,喊出“更深、更实、更严”的响亮口号,严格执行“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的要求,找准“群众坐标”,聚焦“四风”镜头,狠查作风之弊,彻扫行为之垢,不断凝聚起上行下效、干事创业的磅礴力量。为进一步打造群众满意教师队伍工程奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

    四个坚持   确保工作落实到位
    “在开展党的群众路线教育实践活动中、我们要深刻领会并把群众路线精神实质在我们的工作中去贯穿执行,关键要在抓好“实、真、严、带”四字上下功夫,实实在在为教育健康发展做点事情。”这是局长张小泉同志在党的群众路线教育实践活动经常阐述的观点。

    6月27日中午,酷暑盛夏,县教体局长张小泉,局党委副书记、纪委书记谭军等一行5人头顶烈日,深入到平梁镇长坝小学、高梁小学、平梁镇中心小学调研义务教育阶段农村薄弱学校改造工作,每到一所学校,张局长语重心长与教师们交流,学校有哪些困难,学科配备情况咋样,教师办公条件和学生在校生活咋样,需要局里协调解决哪些问题……。这都是张局长下基层、走访调研必问的话题。

    在教育实践活动中,教体局坚持把加强学习教育贯穿始终,着力提高思想认识,切实增强教育实践活动的必要性。全县中小学党员教师坚持理论学习与具体实践相结合,创新学习方式,注重学习实效。开展集中学习教育、专题分析讨论、民情走访调研、警示教育活动、干部能力培训等活动,面对面的交流、背靠背提意见,实实在在的解决工作中的不足,不断提高教书育人的工作能力;坚持把突出实践特色贯穿始终,提高干部的群众工作能力,切实增强教育实践活动的针对性。充分借鉴县内其他单位教育活动的成功经验,在深入开展“走进家庭、携手于人”等主题实践活动中,强化教师走村联户联络群众、窗口平台服务群众、亮牌示范带动群众等制度,与学生家长探讨家教方法,帮扶留守儿童、单亲家庭解决实际困难,送教上门,把工作延伸到最后一公里;坚持把加强组织领导贯穿始终,强化示范引领作用,切实增强教育实践活动的示范性,深入挖掘教体系统典型集体、模范个人、最美乡村教师的事迹制作成视屏,在全县教师中展示。加强组织领导、统筹协调、上下联动、注重群众参与、营造浓厚氛围;坚持把完善规章制度贯穿始终,建立健全党群联系制度、公开承诺制度、随机调研制度、现场观摩制度、考核绩效制度、民情诉求办理制度、廉政教育长效机制,切实增强教育实践活动的长效性。

    调研分析  确保问题有效解决
    7月3号,在全县教体系统党的群众路线教育实践活动推进会上,观看了观音河合心小学制作的“践行党的群众路线、争当教育先锋——筑牢大山深处的平安渡”专题片,片中的观音河合心小学杨鹃老师说:“保护学生安全是我们每个教师的责任和义务,周一到周五由老师和保安护送学生安全过渡,就这样,早晨7:30分,下午4:00,我们老师准时在出现在渡口,我们这支护送队把这项工作一直坚持下去,保学生平安,让家长放心。”现场观看的校长、支部书记们热泪盈眶、感动万分,这是教体系统真正的楷模。

    深入基层广泛调研,为教育发展准找良方。充分利用局机关干部直接联系基层学校制度,党员干部深入联系学校,与师生面对面、心交心地开展调研,把现场转移到课堂、课间十分钟,把问题和困难解决在第一线。6月份,局机关形成调研组,分赴全县各学校开展学校领导班子年终考核和后备干部摸底推荐工作,真正做到让一线教师和学生考核校领导,彻底改变以前由校长提名推进后备干部,转为直接发放后备干部推荐表,无记名的推荐学校后备干部,建立后备干部信息库,这做法得到各校教师的积极拥护。

    认真细致梳理筛选问题,找准问题关键点。今年在县局开的“教育教学质量提升工作调研工作”,先后开展了常规教学视导工作、质量分析研讨、领导深入一线指导等活动,对各工作组所调查汇总的问题和困难进行梳理,筛选出涉及师生切身利益、教师关注度高的重点难点问题,列出“问题和困难解决时间表”,并由专人负责推进和督促,及时将问题和困难解决的召开专题会研究解决。启动城区教育资源整合工程;教师学科配套摸底工程;教育教学质量提升工程;在职教师流动和新教师补充工程;薄弱学校改造工程;社会主义核心价值观建设工程等主要抓手,用实际行动解决实际困难。

    “下基层、接地气、指导学校教育教学、解决问题是我们教育主管部门的工作职责,也是我们必须做的。”副局长喻达斌在涧池初级中学参加九年级老师座谈会说。为了提高初中教育质量,解决高中教育质量腰软的问题,局长张小泉带领局领导班子,抽出中午和下午休息时间,深入到蒲溪初级中学、涧池初级中学、平梁初级中学等大型初中学校,与毕业班教师和校领导面对面交流,认真听取一线教师的想法观念,与大家共同找问题、谈管理、找准提高教育质量妙方良策,帮助学校解决了实际问题,化解老师心中的凝问。

    总结经验    打造群众满意工程
    按照习近平总书记“深学、细照、笃行”的指示,对照“三严三实”,局领导班子深入开展学习教育、听取意见,广泛征求基层学校各方面意见和建议,梳理“四风”问题,查摆民生问题,并结合存在的问题分析原因、提出具体整改措施,把党员、干部精气神撑起来,解决好联系服务群众“最后一公里”问题,抓好整改落实,具体到事、具体到人,建立台账、限时整改,并针对突出问题进行专项整治,不断提高局机关领导干部解决自身问题能力。实实在在的为基层化解了一些矛盾问题,教师精神面貌和工作热情高涨了,工作效率也提高了,一系列举措促使全县教育教学质量提升了,标志着全县教体系统党的群众路线工作取得一定实效。

    2014年本科上线人数达1206人,上线率达65.6%,其中二本以上达线710人,比2013年增加73人。初中“四合一”考试500分以上共82人,比2013年净增32人,450分至499分共214人,比2013年净增40人,总体成绩较去年有大幅度提升。8月11日,在安康市2014年高考“政府励志奖”颁奖座谈会上,汉阴中学被市政府评为“高中教育质量突出贡献奖”,汉阴县理工类状元柳传兴同学以674分优异成绩考入南京大学,排名全市第三获市政府“励志奖”。

    张小泉在局领导班子会上说到:“我们要认真对照市教育局、县政府年初给我们下达的重点工作任务,要在解决城区大班额问题上下功夫,在城区推行“大学区、督学责任区、教研协作区”一体化管理改革上下功夫、在城区学区划分和城乡教师学科配套以及重点项目工程上科学决策,制定路线图、时间表、确保我们今年教育工作重点成效显著、亮点工作更亮、创新工作更有特色。”

    “说一千,道一万,不如实干,做出成效让群众看一看。”肩负教育重任、百姓的期盼,在县第二幼儿园施工现场、工人们顶着盛夏酷暑,豆大的汗滴从施工现场的工人们晒黑晒红的脸膛胳膊上往下滚,砸在脚边新打水泥地面眨眼消逝,望着紧锣密鼓的施工现场,今秋10月份将开园招生郑重承诺,大家都说:“这汗流得值!”这就是为了解决城区学前教育资源紧缺一项民心工程,一份铁的见证。

    比实绩,比干劲,比创新,打造一支经得起风浪考验的工作团队,牢固树立一心为民服务的公仆情怀,这是党的群众路线教育实践活动基本要求。自活动开展以来,党员干部作风得到明显好转、党的宗旨观念更加牢固、党员的群众工作能力明显提高,推动科学发展取得显著成效。局党委要求领导班子对教育实践活动工作中所取得的好的经验和做法及时进行总结,具有前瞻性地开展今后的各项工作,抓好学习培训、提高能力素质、创新活动载体、完善工作制度、建立长效机制,努力做到与群众在思想上合拍、感情上共鸣、目标上一致,将活动的最终成效与群众的满意度挂钩,继续把各项教育工作与开展党的群众路线教育实践活动有机衔接起来,突出“群众需求”, 保障“为民务实清廉”教育活动各项要求落到实处,为争创人民满意教育,实现让学生满意、家长满意和社会满意“三满意”的目标谱写新的华章。