观音河镇中心小学教育宣传工作成效显著

    近几年来，汉阴县观音河中心小学一直坚持把广大群众对教育工作的满意叫好做为奋斗目标，同时，也将教育宣传工作放在突出位置，使宣传工作更好地为学校教育发展服务、营造良好的舆论支持。扎实有效的工作也为教育宣传提供了鲜活的素材和丰富的资源，形成以工作促宣传、以宣传促工作的良性循环。观音河镇中心小学连续五年被汉阴县教体局评为教育宣传工作先进单位。

    加强组织领导，完善工作机制。为促教育宣传工作新突破，观音河镇中心小学进一步强化领导，成立了教育宣传工作领导小组，定出台了《汉阴县观音河镇中心小学优秀新闻评选奖励办法》、《汉阴县观音河镇中心小学教育宣传工作奖励办法》、《教育新闻宣传工作月通报制度》等一系列制度。一方面对宣传教育工作的刊发稿件纳入奖励范围，另一方面提升重头稿件的奖励标准，从而激发、调动通讯员写大稿件、好稿件的积极性。
加强宣传队伍建设，宣传稿件增量提质。坚持“内外并举”工作思路，加强与各级各方面宣传媒体及相关单位紧密配合，形成工作合力。积极加强与县委宣传部、电视台、各新闻单位和媒体广泛联系和沟通，组织通讯员参加新闻写作技巧培训。积极为通讯员提供良好的练笔、发稿平台。通过诸多措施，该校教育工作宣传稿件数量明显增加，通讯员明显增多，群众对教育教学工作关注度和教育工作的影响力明显提升。

    强化信息传递，夯实工作责任。汉阴县观音河中心小学还将新闻稿件和信息任务安排到月、落实到人，坚持用稿情况在教师会上每周通报，同时采用文件形式进行月通报，并在每年教师节表彰大会上对教育宣传先进个人隆重表彰，不断提升通讯员的责任心和荣誉感。汉阴县观音河中心小学在宣传上从深度挖掘方面下足功夫，从内容到形式，再到深度挖掘，通讯组从年初确定的重点议题计划入手，根据全年宣传工作重点任务，定责任、定题材。对通讯员采写的大型稿件，在初稿形成后召开通讯组会议集体讨论修改，就如何破解宣传瓶颈等方面课题进行针对性研讨，为深度报道奠定基础。近几年，汉阴县观音河中心小学运用通讯、消息、图片、评论、调研报告等报道形式，和报刊、网站、广播、电视等宣传平台，对学校教育教学工作进行全方位、多角度、深层次报道，不断提高宣传效果。

    通过对宣传工作重点的策划、把握，让观音河教育宣传工作内容更丰富，内涵更深刻，实效更明显。也因为宣传，让观音河教育工作更放异彩！