杨家坝小学营造“心灵港湾”

    为更有效缓解和减轻广大师生工作、学习中的心理压力。经过两个多月的精心筹备，本周，杨家坝小学心理咨询室正式投入使用，为学校的心理健康工作又开辟了一个新的教育阵地。咨询室设在操场南边的教学楼，室内整体设计贴近自然，漂亮的木地板，舒适的沙发，温馨的画语，旨在让师生在这个“心灵港湾”更好地释放压力、愉悦身心。

    据了解，该校留守儿童占全校总人数的60%，为了强化留守学生的心理疏导工作，由学校女教师兼职组成“心灵港湾”工作小组，针对留守儿童存在的心理及行为偏差等问题，摸清留守儿童的心理状况，并制定了出详细的心理疏导方案，建立了留守儿童心理档案。同时，学校定期组织留守儿童与家长进行视频聊天，让他们感受到父母的关爱。

    同学们也可以选择学校门厅外的“彩虹信箱”，和“心灵港湾”架起一座心灵沟通的桥梁，大家共同记录生活中的“七彩情绪”，寻求帮助与支持。
  
    “孩子在学校过得这么开心，我们很放心。”远在广州打工的三年级学生刘冰冰妈妈在电话中与班主任老师交流时感激地说道。