涧池镇扎实推进“双高双普” 力促教育均衡发展

    自全县“双高双普”暨教育资源整合现场推进会召开后，涧池镇迅速落实会议精神，召开教育资源整合专题会议，对照省政府过程性督导整改台帐，逐项自查整改，将任务责任落实到人，确保按期完成。

    加强“双高双普”宣传力度。镇党委、政府建立每年两次定期专题教育研究制度，并通过镇人代会、党代会、广播、标语、宣传栏、网络等多种途径，向广大群众大力宣传“双高双普”暨教育均衡发展的重大意义，广泛动员社会各界参与“双高双普”工作，营造尊师重教和人人关注、人人支持的良好氛围。

    加快教育资源整合步伐。立足镇情实际，充分调查和听取各方意见，规划6月底前启动涧池镇第二小学的征地筹建工作，9月份完成北部山区5所小学中高年级的撤并工作。力争2018年形成布局较为合理，资源配置更加优化，教育规模与办学效益得到明显提升的涧池教育新格局。

    落实责任限时整改。按照省政府过程性督导提出的整改意见，由镇政府出资为北部山区学校采购240套升降式课桌凳，8月底前完成。由镇交管所负责为军坝幼儿园和龙凤小学校门前设置警示标志和减速带，7月底前完成。由镇农技中心负责成技校的资料收集和整理，教学质量的考核，财政所负表彰资金的筹集，9月底前完成。学校内涵式发展资料及部室建设，由各学校逐一查漏补缺，6月底前完成，中心小学负责落实。

    多方协调教育帮扶。为加强联系，争取帮扶部门支持教育工作。镇党委、政府对列入全县“双高双普”建设的6所重点建设学校，每所学校确定1名副科级领导干部做为学校与帮扶部门联络人，确保联校帮扶工作取得扎实效果。充分利用网络，广泛动员社会力量关心支持教育工作。每年筹集一定资金，大力表彰成绩优异高考学生、家庭困难大学生和鼓励初中毕业生积极进入职校学习，提升教育的普及程度。