汉阴县实验小学：同课异构共研修 名师引领助成长

　　为充分发挥名师工作站作用，不断提高教师的教学水平，3月24日，汉阴县实验小学数学名师工作站开展了“同课异构”教研活动，该校30余名数学教师参加了活动。

　　活动在该校县级教学能手曹倩和骨干教师李立执教的《乘法分配率》中拉开了序幕，两堂课内容虽然是相同的，但两位老师的教学风格差异明显，对所教内容有不同的思路和观点。课的结构、所采取的教学方法和策略各有不同。李老师的课活泼，新颖；曹老师的课沉稳，扎实。两堂课都是本着数学与生活实际相联系的原则，让学生在具体的生活情境中学习数学，使学生成为学习的主人，感受到数学与生活的紧密联系。课后，该校数学名师工作站相关负责人组织开展了教研教改活动。与会教师畅所欲言，纷纷说出自己的听课体会，同时给执教老师提出了改进意见，建议执教教师要善于为学生搭建生生互动的交流平台，让学生在充分的互动交流中得到提高和发展。

　　据悉，汉阴县实验小学先后成立了语文、数学、科学三个“名师工作站”。“名师工作站”以服务为宗旨，充分发挥传帮带的作用，通过省、市、县教学能手的引领和示范，对青年教师的教育教学、校本研修进行指导，通过举办专题报告、案例分析、课堂研讨等活动形式，以及专业技能比赛、骨干教师评选等激励手段，为青年教师的成长搭建一个广阔的平台，提供一条通向成功的大道，形成学校特有的、综合的、跨学科的校本研修团队，从而促进学校教师队伍水平的整体提高。