县移民局： 六项措施奏响“两学一做”主旋律

        自“两学一做”学习教育开展以来，县移民局坚持牢抓“学、改、做”，切实奏响“两学一做”主旋律，确保学习教育有声有色，取得实效。

       一是强化组织领导，精心部署安排。为确保“两学一做”学习教育强力有效推进，由局党组书记挂帅主抓学习教育，及时组织召开“两学一做”学习教育动员会，对学习教育工作进行全面的安排部署。

       二是明确学习任务，制定学习计划。根据县委总体安排，局党组认真讨论，制定了“两学一做”学习教育实施方案，明确目标任务、学习重点和时间安排及有关要求，研究制定支部学习计划，指导每名党员结合自身实际制定个人学习计划，并加强检查和抽查力度。

       三是灵活学习方式，创新学习载体。移民局领导班子成员积极发挥领导示范作用，充分利用“两学一做”专题教育学习平台，举办学习“大讲堂”，并在每周工作例会上，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，结合实际展开讲解和讨论，带头撰写心得体会，交流学习经验。局党组为每位党员购买了“两学一做”学习教育必学书籍，要求机关全体党员，因时因地开展常态化自学。制作“两学一做”学习记录本、学习园地、宣传栏等，组建了专门的微信群，定期传达机关党组的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、简报、展板、宣传栏、QQ群等形式，积极引导全体党员主动投入“两学一做”学习教育。

       四是树立典型，加强舆论宣传。该局老党员程儒龙同志，今年12月就年满卸甲，但该同志却用共产党员无私奉献、鞠躬尽瘁的光辉形象在工作中不怕苦不怕累，夜以继日的努力工作，用他爱岗敬业、无私奉献的精神谱写着自己美丽的夕阳霞辉。该局以此同志为典型，号召机关全体党员向他学习，收到了较好的效果。同时，充分运用各类网站、报刊、信息平台进行宣传，扩大影响。截至目前，共在省级媒体上发稿3篇、市级媒体上6篇，县级媒体13篇，收到较好的效果。

       五是坚持问题导向，坚持以学促改。要求机关党员在学习教育过程中，瞄着问题去，带着问题走，把自己摆进去，对照“四讲四有”合格党员标准，对照先进典型，结合自身实际不断改进。通过“自己找、领导点、同事帮”的办法，共查摆出单位存在问题4个，党员个人存在问题23个，通过学习教育已整改问题10个，全体机关党员在思想和行动上都有了很大提升。

       六是注重协调统筹，推动工作落实。以学习教育为契机，在移民开发、脱贫攻坚、教育联校、避险解困等工作中，按照“两学一做”学习教育要求，积极主动作为。积极筹措资金7万余元，在“六一”儿童节前夕，为漩涡镇红旗小学和梓中小学捐赠了电子白板、投影仪等多媒教学设备和定制的228套学生校服。在精准扶贫工作中，县移民局全体党员多次深入村组和帮包贫困户家中进行调研走访，并结合移民工作实际精心谋划，制定包联村的脱贫计划，全力为贫困户提供政策、技术等方面的帮助，切实将“两学一做”学习教育内化于心，外化于行。