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汉阴要闻

壮丽70年 | 汉阴教育事业书写发展新篇章

作者:钟 声 来源:本站原创 发布时间:2019-10-11 11:26
  70年艰苦奋斗,70年沧海桑田,70年的时间见证了汉阴县教育事业发展的巨大飞跃。从解放前的只有小学和初中到现在幼儿园至高中的完整教育体系,从少数人初步的识文断字人生启蒙,到让全县孩子都享受公平有质量的教育。70年的砥砺奋进,汉阴教育事业踏出了一串串厚重坚实的足迹。

  办学规模持续扩大,办学条件持续改善

  1949年,全县仅有初级中学1所,小学127所,无高中、无幼儿园、无特殊教育学校。2019年,全县现有各类学校112所,其中普通高中2所,职业高中1所,十二年一贯制学校1所,特殊教育学校1所,初级中学9所,小学40所,农村教学点4个,公民办幼儿园54所(其中公办园6所,公建民营幼儿园17所,民办园31所)。改革开放初期,汉阴中小学校舍以建于六七十年代土木结构的房屋为主,十一届三中全会以来,汉阴教育掀开了改革发展的历史帷幕,先后兴起了七、八十年代集资办学,九十年代“普九”、“扫盲”,新世纪“两基攻坚”、“普及实验教学”“双高双普”“义务教育均衡发展”“教育强县”的热潮,我们紧抓机遇,完成了一系列教育项目工程,极大地推进了教育基设施建设步伐,改善了办学条件,上世纪80年代以前“黑屋子、土台子、泥孩子”的现象已成为过去。一支粉笔、一块黑板、几盏电灯就是教室的时代一去不复返,电子白板、投影仪、空调、校园电视台等设施设备成为各类学校的标配。近8年来,先后投入8亿余元经费移址新建了汉阴高级中学、县职教中心,实验小学、凤台小学、恒大小学等5所学校、改扩建112所学校,全县中小学、幼儿园办学条件全部达标。在十三五期间,将投资约7.6亿元规划新建中小学幼儿园7所,增加学位近15000余个,真正实现了最漂亮的建筑在学校,最安全舒适的环境在校园。

  汉阴县职教中心

  2011年4月10日,蒲溪中学原运动场

  蒲溪初级中学新建运动场

  蒲溪镇中心小学老校区运动会

  蒲溪镇中心小学新校区

  2009年汉阳镇双坪小学

  2019年汉阳镇双坪小学

  2002年铁佛初级中学全貌

  新建铁佛初级中学

  2009年灾后重建项目正修建的漩涡镇中心小学教学楼

  操场软化后的漩涡镇中心小学

  2013年的观音河镇中心小学

  2019年观音河镇中心小学

  机器人大赛

  校园电视台

  教育质量持续提升,受教育程度大提高

  1949年,全县有学生3296人,平均每万人有中小学生251人。中华人民共和国成立后,先后实施了扫除青壮年文盲、普及九年义务教育,13年免费教育等政策,人口文化素质不断提高。1982年第三次全国人口普查,全县总人口中有大学文化程度328人,高中文化程度9318人,初中文化程度28006人。2010年第六次全国人口普查,全县总人口中有大学文化程度7791人,高中文化程度16999人,初中文化程度82323人。2019年全县中小学在校学生39110人,在园幼儿9576人。全县学前三年毛入园率由2000年前的3.9%提高到97.81%,义务教育阶段适龄少年儿童入学率、巩固率100%,高中阶段入学率99.61%,普通高考本科上线率82%,中职单招本科达线率40.4%,今年我县高考参考人数万人比位居全市前列,全县人均受教育年限达到12.8年,位居全市前列;本科上线万人比位居全市前列,高考质量步入全市第一方阵;特殊教育实现“全覆盖”,全面保障了三类适龄残疾儿童少年义务教育入学需求。

  汉阴中学学生毕业照

  2018年1月8日,汉阴县凤台教育集团成立

  阳光学校的学生在上课

  汉阴县城关一小

  汉阴县实验小学

  城关镇五一小学学生在吃营养餐

  平梁镇酒店小学

  蒲溪中心小学

  汉阴县第二幼儿园

  汉阳镇双坪村磨坝幼儿园

  教师队伍不断壮大,学历水平大幅提升

  1949年,全县有教师289人,其中专任教师260人。大学本科毕业5人,专科毕业7人,中专、高中毕业77人,初师、初中毕业的157人,不足初中毕业的14人。当前全县有教职工2701人(其中正式在编教师2335人,特岗教师及合同制教师366人),是解放初的9.3倍。自2014年以来,全县新补充教师868人,占全县教师总数的三分之一。其中体艺等薄弱学科教师289人,全县教师平均年龄由5年前的45岁降为36岁。教师队伍中大学专科以上学历达97%。涌现出了查振坤、沈小兰、张德新、卓小瑜等一批在省内外知名的教育专家,培养省级教学名师1人、省级学科带头人4人、省级教学能手44人、市级教学名师3人、市级学科带头人23人、市级教学能手132人、县级能手377人,为学生的全面发展和汉阴教育的持续健康发展提供了有力师资保障。

  汉阴县庆祝第33个教师节表彰大会

  汉阴县庆祝第34个教师节表彰大会

  汉阴县庆祝第35个教师节表彰大会

  2019年新招聘特岗教师参加学习培训

  70年风雨兼程,70年砥砺奋进。从学前教育、义务教育到高中教育、职业教育,从公办学校到民办学校,从硬环境到软实力,汉阴教育发生了天翻地覆的巨变。在全县上下的大力关心和支持下,汉阴教育发展进程中的一些实际做法,也得到了中省部门的肯定和好评。其中创新教师管理的主要做法相继被国家教育体制改革领导小组《教育体制改革简报》专报报导、被陕西省委全面深化改革领导小组办公室《调研与决策》刊载;统筹推进县域内城乡义务教育一体化典型案例入选教育部《全国统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展》专刊并在全国推广、《小作业大能量》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例;精准实施教育扶贫典型做法被国务院扶贫开发领导小组办公室专刊《扶贫开发》刊载推广。近5年来,先后成功创建全国义务教育发展基本均衡县、中小学校责任督学挂牌督导创新县、国家级职成教育示范县,陕西省学区制管理改革示范县、陕西省“双高双普”合格县、陕西省社区教育实验区、陕西省教育强县。下一步,汉阴教育将在县委、县人大、县政府、县政协及各级各部门的关心支持下,紧紧围绕全国、全省、全市教育大会精神,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以立德树人为根本,以质量提升为主线,以培养学生核心素养为目标,以教育管理改革创新为主抓手,让汉阴教育成为全市乃至全省教育的排头兵,引领安康市教育发展。