关于对小学生、初中学生和高中生爱国思想教育的建议

刘作群代表：关于对小学生、初中学生和高中生爱国思想教育的建议。

近年来，我县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦培养共产主义接班人，引导全县教育系统广大中小学生传承红色基因，把政治启蒙和价值观塑造放在首位，引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，运用多种形式、借助多种载体，深入开展中小学爱国主义教育，具体做法如下：

一、坚持党的全面领导，培养共产主义接班人

（一）持续开展爱国主义宣传教育活动。广泛宣传习近平总书记对少年儿童的希望要求，引导广大中小学生牢记习近平总书记的话，按习近平总书记要求做，树立远大理想、培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）从小培育共产主义理想和道德的萌芽。教育引领广大中小学生从热爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献、遵纪守法做起，发扬集体主义、培养团队意识、增强纪律观念，在日常生活中培育全心全意为人民服务的精神，逐渐养成共产主义道德。

（三）从小培育和践行社会主义核心价值观。坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育之中，帮助少年儿童明德修身，扣好人生第一粒扣子，引导他们学习英雄人物、先进人物、美好事物，从小做起，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。

（四）构建“党建+思政+德育”143思政工作模式。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展、党建与思政融合促富脑”原则，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本任务，以机制保障、示范引领、体系构建、活动推动、队伍建设为抓手，着力构建核心价值引领人、主题教育激励人、全学科融合浸润人、校园文化熏陶人、研学旅行实践锻炼人的树人格局，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

二、开展各类主题教育实践活动，培养爱党爱国情感

（一）在重要时间节点开展相关活动。以学雷锋、五四、六一、七一、八一、烈士纪念日、国庆节、建队日、12.9学生爱国运动等为契机，深入开展“学习二十大  我们在行动”“我的中国梦”“爱党爱国”等系列活动，组织动员少年儿童寻找、讲述党史、国史和团史、队史上的故事、红色故事、劳动故事、奋斗故事、榜样故事、身边故事等，引导青少年认识中国梦，增强为实现中国梦不懈努力的责任感和使命感。凤台教育集团等30所学校开展了“国防教育进校园、英烈故事润童心”宣教大会举办40余场。

（二）广泛开展“优秀传统文化进校园”实践体验活动。深化“我们的节日”主题内涵，展现新时代“我们的节日”文化魅力和时代风采，开展春节、元宵、中秋、清明、端午、重阳等主题实践活动，发挥红领巾社团、红领巾书屋、中队图书角的作用，开展“读好经典讲好故事”等活动，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。

（三）以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，开展文化体育、科学普及、志愿服务等丰富生动的实践活动。着力强化劳动实践，帮助广大中小学生树立劳动最伟大、劳动者最光荣的意识，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。今年全县共计60余所中小学和幼儿园参观了三沈纪念馆、沈氏家风家训纪念馆、杨弃将军故居、革命圣地延安枣园等爱国主义教育基地；观看经典红色电影，与驻汉部队、武警部队、消防官兵等联合开展形式多样的教育实践活动，营造浓厚的爱国主义氛围。

三、开展思想道德教育实践活动，深化爱国主义教育

（一）强化社会主义核心价值观教育。培根铸魂，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，持续推进大思政课建设，以“微思政”构建“大德育”格局，上好道德与法治课、思想政治课。通过主题宣讲、“开学第一课”、主题班会、团（队）活动、读书会、演讲比赛、红色经典书籍诵读、“国旗下的讲话”等多种形式，广泛开展“学习党的二十大”“童心向党”“强国复兴有我”等主题教育实践活动，教育引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，引导广大青少年坚定理想信念，把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，广泛践行社会主义核心价值观。

（二）开展爱国主义教育实践。在日常教育中融入爱国主义教育，围绕清明、国庆、烈士纪念日、国家公祭日开展“清明祭英烈”“网上祭英烈”“传承红色基因”等爱国主义教育实践活动。充分挖掘整合利用好身边红色资源，持续开展“红色传承”等系列活动。

（三）开展“扣好人生第一粒扣子”活动。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，深入开展“新时代好少年”学习宣传教育实践、传承优秀传统文化、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等思想道德教育实践活动，引导广大未成年人从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，长大成为担当民族复兴大任的时代新人。

再次感谢您对我们工作的关心和支持！