关于减少儿童青少年电子产品使用的建议的提案

近年来，电子产品对儿童青少年健康成长造成的危害呈现出日益扩大和严重的趋势。根据《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教育部办公厅教基厅函〔2021〕3号）文件精神，结合我县实际，县教体局出台了《汉阴县加强中小学生“五项管理”二十条措施》，从学校管理、宣传教育、家校沟通等方面提出具体要求，致力让学校、家长、社会下好减少儿童青少年电子产品使用“一盘棋”，凝聚合力降低学生电子产品的使用时间，为学生“护住眼”“护住心”“守好未来”。

一是细化电子产品管理措施。各校不断细化手机管理规定，制定手机管理方案，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、提供其他便捷家长联系学生的途径等措施，切实解决学生与家长通话需求。严格控制电子产品在校使用率。各类电子产品有限入校，各学校利用班会、家长会等多种方式告知学生和家长，原则上不得将电子产品带入校园。学生确有将电子产品带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。加强课堂教学和作业管理。要求教师通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得使用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。同时，不得利用家长群发布与工作无关的言论、图片、链接及涉及他人隐私等信息，除特殊情况外，休息时间内不得发布消息。

二是增加户外活动和锻炼。学校按照有关规定开设体育课程，完成课程标准要求的教学任务，不得削减或者挤占体育课时，中小学校切实保障30分钟的大课间体育活动落实。同时，县体育中心积极组织学校参加各类体育赛事活动，包括中小学羽毛球、足球、篮球等赛事，不断增加学生体育运动时间、提升学生体育兴趣，降低学生电子产品沉迷率。

三是凝聚家校管理合力。各校将电子产品的有关要求告知学生家长，讲清讲明儿童青少年长时间沉迷网络、近距离使用电子产品带来的危害。告知家长应履行教育职责，在参与孩子教育的过程中，要严格控制使用电子产品的时间和频率，主动陪伴孩子一起参与读书、学习、游戏、绘画等家庭教育活动，给儿童青少年营造一个积极健康的成长环境，帮助孩子树立正确的娱乐观和价值观，逐渐远离对电子产品的依赖。

四是加大健康教育力度。各校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用电子产品，提高学生信息素养和自我管理能力。同时，依托健康教育课，教育学生合理使用电子产品，讲授保护视力的意义和方法，积极利用广播、宣传栏、家长会、家长学校等形式对学生和家长开展科学使用电子产品的健康教育，通过学校和学生辐射教育家长。

五是定期开展视力监测。在汉阴县儿童青少年近视防控中心指导下，严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，定期开展视力筛查，并及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。

近年来我县规范中小学生使用电子产品虽然取得了积极进展，但儿童青少年“屏幕暴露”时间过长、学生视力下降等问题仍然存在。下一步，我们将继续充分吸纳委员建议，在县委、县政府的坚强领导下，在已有工作经验的基础上，认真贯彻党的二十大精神，落实全国教育大会和全国基础教育工作会议精神，坚持精准施策，进一步创新监管方法，加强家校合作，加强和规范中小学生对手机、平板等电子产品的使用管理，有效维护学校正常教学秩序和中小学生身心健康，不断增强人民群众获得感和满意度，努力办好人民满意教育。

再次感谢您对教育工作的关心和支持！