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政协委员提案

关于做好课后延时服务,为教育高质量发展赋能的提案

名称 关于做好课后延时服务,为教育高质量发展赋能的提案
办理部门 县教体科技局 处理状态 已办结
签发人 吴路平 签发日期 2023-08-14 发布日期 2023-08-15 类别 A
正文   文雯等委员提出的“关于做好课后延时服务,为教育高质量发展赋能的提案”。
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  近年来,教体科技局制定印发《汉阴县教体系统关于加强中小学德育工作的实施方案》《中小学体育艺术工作管理办法》《新时代中小学劳动教育实施方案》《全县中小学课后服务实施方案》等系列文件。各学校以提高课后服务质量为抓手,制定课后服务实施方案,推行“5+2”模式,精心优化课后服务内容,目前全县一校一品、一校一特色育人方式逐渐形成,课后服务实现“双覆盖”(有需要的学校和有需求的学生全覆盖)。

  在课后延时服务高质量发展的同时,一些发展中的短板也暴露出来,针对课后服务存在的不足,你们提出的建议,我们积极采纳。

  一、保障课后服务师资力量。一是引入校外师资力量。依托文化、体育、艺术协会等地方资源,通过结对帮扶、合作共建等形式,广泛动员科普、文艺、体育工作者和退休教师、退役运动员、民间艺人、非遗传承人以及社会各界热心人士,进校开展体艺类等形式多样的公益性服务活动。学校坚持以“校内教师为主,校外聘请为辅”的原则,针对开设的特色课程邀请校外专业人士进校开展课后服务,邀请专业人士到校开展汉调二黄、皮影戏、传统书法等培训;二是加大教师培养力度。为强化中小学素质教育师资队伍建设,引领学生全面而有个性的成长,我局大力开展教师暑期继续教育、国培计划,省培计划,送教下乡,名师大篷车等培训,通过岗位技能大练兵、业务培训、骨干名师引领等措施培养学科带头人,选派课后服务教师和辅导员参加市县举办各项专业培训班,支持教师参加各级各类专业化培训,分层、分类、分岗开展校本培训,全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平。

  二、丰富课后服务课程设计。全县开设了涉及乐器、球类、手工、舞蹈、绘画、机器人、微电影制作、“STEAM”等系列课程;结合县情校情实际,融合陕南地方传统文化特色、非物质文化遗产等,加强校本课程开发,开设具有地方特色的教育课程,如汉调二黄、皮影戏等非遗项目;利用双河口镇爱国教育基地、陕南人民抗日第一军纪念碑等红色资源,广泛开展红色故事会演讲活动,将红色故事融进课后服务;注重学生劳动实践基地建设,在大力开发校本劳动教育的基础上,利用陕煤·七叶莲等研学教育基地,将研学教育纳入课后延时服务的课程,促进学生全面发展。

  三、落实课后服务经费保障。一是强化课后服务资金保障,县局积极学习省市课后服务经费的相关举措,转发市教体局《关于全市中小学校内课后服务收费有关事项的补充通知》,严格按照规定,按每生每课时4元的标准收取,并实行最高限价管理。在保证课间休息时间的前提下,每天按不超过2课时收费,课后服务时长超过1课时不足2课时按1课时算,超过2课时按2课时算,小学每学期最高不超过600元,初中、高中每学期不超过400元。二是督促各校全面落实课后服务经费保障机制,要求课后服务经费主要用于参与教师和相关人员补助,收费必须进行税务登记,开具正式发票,专款专用,用于校内参与课后服务教职工、购买社会服务人员的劳务报酬、学校开展课后服务产生的水费电费、消耗品购置、场地器材维护等开支,不得以任何理由截留、挪用,把补助实实在在发放到教师手中,激发教师参与课后服务的积极性和主动性。服务收费均需在教育局进行备案管理。三是实行中小学课后服务经费绩效考核发放制度。探索科学规范的课后服务教师绩效考核评价机制,合理分配课后服务费用,一般劳务费按照基础部分(70%)和绩效部分(30%)取酬,充分调动和发挥一线教职工参与课后服务的积极性和创造性。

  四、积极向上争取资金支持。下一步,县局将积极向县委县政府汇报课后服务情况,并加强与人社、财政、民政等相关部门沟通协调,积极向上争取各项资金的支持,探索“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的乡村学校、教师给予适当补助。

  最后,再次感谢您对教育工作的关注和支持,欢迎今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。